Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán seleccionar un texto o audiovisual para elaborar una reseña, identificando las características principales de cada género.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y cómo expresar nuestras opiniones acerca de los textos que leemos.

   
   



2. Presentar diferentes tipos de textos, como cuentos, poemas, noticias, vídeos, etc., y pedir a los alumnos que los examinen y seleccionen uno que les llame la atención.

   
   



3. En parejas o grupos pequeños, los alumnos compartirán sus elecciones y justificarán por qué eligieron esos textos.

   
   



4. Realizar una puesta en común para compartir las diferentes elecciones y explicar que cada texto requerirá una reseña diferente según su género.

   
   

Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán leer (o ver) el texto seleccionado y hacer una lista de las características principales del género al que pertenece.

Sesión 2: Elaboración de reseñas

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán identificar las características de diferentes tipos de textos y elaborar una reseña que refleje su opinión y parecer.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando las características principales de cada género de texto y cómo ello influye en la forma de elaborar una reseña.

   
   



2. Dividir la clase en grupos y asignar a cada grupo un género de texto específico (cuento, poema, noticia, etc.).

   
   



3. Cada grupo leerá o verá el texto seleccionado en la sesión anterior y, basándose en sus características, elaborará una reseña que describa el contenido y exprese una opinión.

   
   



4. Los grupos compartirán sus reseñas y