Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de acuerdos básicos (10 minutos)

• Presentar el tema de la convivencia escolar sana y pacífica después de un receso escolar.


• Explicar la importancia del diálogo para tomar acuerdos y resolver conflictos de manera pacífica.


• Establecer las reglas básicas para el diálogo y la toma de acuerdos en el aula.

Sesión 2: Lectura y análisis de casos de convivencia escolar (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes casos de convivencia escolar.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las situaciones de conflicto y las posibles soluciones mediante el diálogo.


• Fomentar el intercambio de puntos de vista y el respeto por las opiniones de otros.

Sesión 3: Escritura de acuerdos y negociación (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, elaboren una lista de acuerdos para promover una convivencia escolar sana y pacífica después de un receso escolar.


• Animar a los alumnos a negociar y discutir sus ideas para llegar a acuerdos que beneficien a todos.

Sesión 4: Presentación y discusión de los acuerdos (10 minutos)

• Invitar a los grupos a presentar sus acuerdos ante el resto del aula.


• Fomentar un diálogo abierto y respetuoso para discutir y mejorar los acuerdos propuestos.


• Llegar a un consenso sobre los acuerdos finales que se implementarán en el aula.

Sesión 5: Implementación de los acuerdos y reflexi