Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Iliana Sarahí Chalup
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: El problema de la contaminación en nuestra comunidad y su impacto a nivel mundial, cómo afecta a la salud humana y al medio ambiente.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema de la clase: Elaboración y difusión de notas informativas sobre la contaminación en nuestra comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la contaminación y sus posibles impactos en la salud humana y el medio ambiente.

  • Lectura colectiva de una nota informativa breve sobre un caso de contaminación conocido.

  • Análisis de las características y funciones de la nota informativa.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de informar a la comunidad sobre la contaminación y su impacto.


Sesión 2 (Investigación):



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet, libros y otras fuentes confiables sobre el problema de la contaminación en nuestra comunidad y su impacto a nivel mundial.

  • Recopilación de datos relevantes y selección de la información más importante.

  • Elaboración de un esquema con los puntos clave a tratar en las notas informativas.


Sesión 3 (Escritura colectiva):



  • Revisión del esquema elaborado en la sesión anterior.

  • Colaboración en la escritura colectiva de las notas informativas.

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