Prevención de situaciones de riesgo - Normalización de la violencia

Diana Martelli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Normalización de la violencia


Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Explicación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideren relevantes.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.

  • Formación de grupos para investigar y analizar una situación de riesgo específica.

  • Búsqueda de información sobre la situación asignada, identificación de causas y consecuencias, y propuesta de alternativas de prevención.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de cada grupo.

  • Reflexión sobre las alternativas propuestas y su impacto en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Breve introducción al tema de la normalización de la violencia.


Desarrollo:



  • Análisis de casos de violencia presentados en los medios de comunicación.

  • Debate y reflexión sobre la normalización de la violencia y sus consecuencias.

  • Identificación de estrategias para prevenir y combatir la normalización de la violencia.


Cierre:



  • Resumen de las estrategias identificadas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesió