Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Ariatna Mata
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Los alumnos de 2do año de preescolar no identifican las características de los animales ni la importancia de cuidarlos.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes animales y se les pregunta si conocen sus nombres y características.

  • Actividad en grupo: Formar equipos de 4 alumnos y entregarles láminas con dibujos de animales. Cada equipo debe identificar y discutir las características de cada animal y luego exponerlas al resto de la clase.

  • Reflexión en grupo: Con base en la exposición de los equipos, se plantea la importancia de conocer las características de los animales y por qué es necesario cuidarlos.


Sesión 2: Conociendo los hábitats de los animales (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se les explica a los alumnos qué es un hábitat y cómo los animales dependen de ellos para sobrevivir.

  • Actividad individual: Se les entrega a cada alumno una hoja con diferentes hábitats (bosque, océano, desierto, etc.) y deben dibujar y colorear los animales que viven en cada uno de ellos.

  • Reflexión en grupo: Se forman grupos pequeños para compartir los dibujos y discutir sobre los animales que habitan en cada hábitat y cómo se adaptan a ellos.


Sesión 3: Importancia de cuidar a los animales (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se les explica a los alumnos por qué es importante cuidar a los animale