Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sustancias adictivas en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación y contextualización del tema (10 minutos)
  
  
  • Se les explica a los alumnos la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su relación con el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
  
  
  
  


• Motivación y generación de expectativas (10 minutos)
  
  
  • Se les plantea a los alumnos una situación problemática relacionada con las sustancias adictivas en el aula y se les invita a reflexionar sobre posibles soluciones.
  
  
  
  


• Establecimiento de normas y acuerdos (10 minutos)
  
  
  • Se establecen las normas y acuerdos de convivencia para el desarrollo de las actividades a lo largo de las cuatro sesiones.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1 (50 minutos)
  
  
  • Actividad 1: Charla informativa sobre las sustancias adictivas y sus riesgos (15 minutos)
    
    
    • Se invita a un experto en adicciones para que dé una charla informativa sobre las sustancias adictivas y sus riesgos.
    
    
    
    
  
  
  • Actividad 2: Debate sobre las consecuencias de las sustancias adictivas (20 minutos)
    
    
    • Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna un caso de estudio relacionado con las sustancias a