Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cómo crear publicidad llamativa en pro de la vida saludable para concientizar sobre los daños de no cuidar la salud.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con la vida saludable.


• Elección de un problema de la comunidad a investigar y abordar.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Búsqueda de ejemplos de publicidad llamativa relacionada con la vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la concientización sobre la vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias de publicidad llamativa.


• Análisis y discusión en grupos sobre cómo crear una publicidad llamativa en pro de la vida saludable.

Desarrollo:

• Diseño y creación de la publicidad llamativa en grupos.


• Integración de los lenguajes artísticos en la expresión del