Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: carecen de habilidades matemáticas, solución de operaciones básicas e identificación de unidades.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades matemáticas, solución de operaciones básicas e identificación de unidades en el contexto de la física?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y cómo pueden estar relacionadas con las matemáticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de sistema de unidades y su importancia en la física.


• Explicar el Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características principales.


• Presentar las unidades básicas del SI (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela) y su definición.


• Mostrar ejemplos de unidades derivadas del SI, como el newton, el joule y el voltio, y explicar su simbología.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen las unidades y su simbología en diferentes contextos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo mejorar sus habilidades matemáticas y de identificación de unidades en la física.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de unidades utilizadas en la vida diaria y su eq