La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican el abecedario, números y más vocabulario en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes lenguas del mundo y su importancia cultural.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve historia de la diversidad lingüística en México y sus formas de expresión.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren la diversidad lingüística en diferentes comunidades mexicanas.


• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen personas que hablan diferentes lenguas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la forma de expresión de una lengua indígena de México.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recopilar las tareas realizadas por los alumnos y realizar una breve exposición oral de