Introducción al tema

Marcela Beltran
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo:
Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y explicar cómo estos, junto con la práctica de actividad física, ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: ¿Cuáles son los beneficios de una alimentación saludable y balanceada?


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables.

  • Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables para generar reflexión.


Sesión 2: Indagación sobre alimentos saludables (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes alimentos (frutas, verduras, proteínas, carbohidratos, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar y describir las características de los alimentos asignados.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: Indagación sobre beneficios de una alimentación saludable (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios de una alimentación saludable.

  • Los alumnos, en grupos, investigarán y discutirán sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.

  • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 4: Indagación sobre actividad física (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de actividad física que los alumnos conocen.

  • Los alumnos, en grupos, investigarán y describirán diferentes actividades físicas y sus beneficios para la salud.

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase