Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Salvadorito1313 Arteaga
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo PDA: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Las diversas adicciones que existen en la comunidad no solo con sustancias adictivas sino al sedentarismo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicación sobre la biodiversidad y el medio ambiente, su importancia y relación con el bienestar común.
- Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar sobre diferentes ecosistemas presentes en México y sus características. Utilizarán recursos digitales, libros y revistas para recopilar información.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación y se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de conservar estos ecosistemas.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la problemática interdisciplinar: Se presentará el problema de las adicciones en la comunidad y se discutirán las posibles causas y consecuencias del sedentarismo.
- Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre las consecuencias del sedentarismo en la salud física y mental. Además, analizarán la relación entre el sedentarismo y el cuidado del medio ambiente.
- Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un esp