Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Tema: Construcción del proyecto de vida

Problema a atender: Los alumnos no tienen claro a qué dedicarse el resto de su vida, por lo que es importante tener un proyecto de vida.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta sus intereses y sueños a futuro.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles metas individuales y profesionales a las que pueden aspirar.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir ideas y reflexionar sobre qué situaciones y formas de actuar pueden influir en el logro de esas metas.


• Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de tener claras las metas personales y profesionales.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y elegir a una persona exitosa en el ámbito que les interese para su proyecto de vida.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir brevemente la información recopilada sobre la persona exitosa elegida y sus logros.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad de análisis de casos, en la que se presenten difere