Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 4º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Trabajo en equipo. Elaboración de un cartel.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de entender y utilizar textos formales en trámites personales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían necesitar utilizar textos formales.


• Introducir el proyecto comunitario: elaboración de un cartel para promover el bienestar común en la escuela.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada estudiante.

Sesión 2:

• Investigar en grupos sobre diferentes problemas o situaciones relacionadas con el bienestar común en la escuela.


• Cada grupo deberá recopilar información y redactar un texto formal relacionado con el problema o situación elegida.


• Los estudiantes deberán utilizar su pensamiento crítico para identificar los elementos necesarios en cada tipo de texto formal y cómo adaptarlos a su contexto.

Sesión 3:

• Socializar en grupos los textos formales elaborados y recibir retroalimentación de sus compañeros.


• Discutir en plenaria sobre la importancia de utilizar textos formales en situaciones que involucren el bienestar común.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo este puede contribuir al éxito del proyecto comunitario.

Sesión 4:

• Revisar y corregir los textos formales elaborados, teniendo en cuenta las