Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Problema: La importancia de los movimientos sociales y políticos en México.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.


• Realizar una tormenta de ideas sobre movimientos sociales y políticos que los alumnos conozcan o hayan escuchado.


• Establecer preguntas guía para la investigación y reflexión posterior.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un movimiento social o político para investigar.


• Cada equipo deberá investigar sobre el origen, objetivos, logros y desafíos del movimiento asignado.


• Los alumnos deberán buscar información en fuentes confiables y presentarla de manera organizada.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión de clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y retomar las preguntas planteadas.


• Introducir conceptos clave como derechos humanos, igualdad de género y pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos deberán analizar situa