Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
adriana Castillo
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: La comunidad escolar presenta algunos estereotipos de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema de las desigualdades por diferencias de género y su importancia en la vida cotidiana.
- Explicar el problema a resolver: los estereotipos de género presentes en la comunidad escolar.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre este tema y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentar una breve exposición sobre los estereotipos de género y su influencia en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de estereotipos de género que hayan observado en su entorno.
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema, como: ¿Por qué existen los estereotipos de género? ¿Cómo nos afectan los estereotipos de género en nuestra vida diaria?
- Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas, buscando argumentos basados en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
- Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar sus conclusiones ante el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Desarrollo:
- Realizar una actividad