Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Arnulfo Ramos
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo general: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo humano y concepto de salud sexual y reproductiva



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué saben los alumnos sobre el desarrollo humano? ¿Qué entienden por salud sexual y reproductiva?

  • Explicación del concepto de desarrollo humano y las diferentes etapas: infancia, adolescencia, madurez y vejez.

  • Introducción a la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigan en grupos sobre una etapa del desarrollo humano asignada y preparan una presentación para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Infancia y adolescencia



  • Recuerdan lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los trabajos en grupo sobre l