Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase - Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Objetivo: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Trabajo en equipo para la elaboración de un cartel

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para elaborar un cartel relacionado con algún aspecto del bienestar común.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes. Fomentar la diversidad en los equipos para fomentar la inclusión.


• Explicar el objetivo de la clase: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.


• Introducción al tema: Mostrar ejemplos de diferentes textos formales utilizados en trámites personales, como formularios, solicitudes, contratos, etc.


• Actividad: En equipos, los alumnos deberán analizar un documento formal y extraer la información clave del mismo.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Revisar en conjunto las respuestas de la actividad anterior y discutir sobre la importancia de comprender el contenido de documentos formales.


• Introducción al nuevo tema: Explicar qué son los trámites personales y ejemplos de situaciones en las que se pueden dar, como solicitar una beca, inscribirse a una actividad, etc.


• Actividad: En equipos, los alumnos deberán simular diferentes situaciones de trámites personales y elaborar una lista de los documentos formales necesarios en cada caso.

Sesión 3:

• Retroalimentación: Compartir en grupo las listas elaboradas por los equipos y c