El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Formación cívica y ética:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Baja autoestima

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Explicación de la importancia de la resolución pacífica de conflictos y su relación con una cultura de paz.


• Planteamiento del problema de baja autoestima y su impacto en la convivencia.


• Motivación y generación de interés hacia el tema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un conflicto específico para investigar y analizar.


• Búsqueda de información sobre el conflicto asignado y la forma en que se ha intentado resolver pacíficamente.


• Análisis de las estrategias de participación y transformación social utilizadas en dicho conflicto.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y su impacto en la convivencia humana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para la resolución pacífica de un conflicto social o político.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de