Comunicación y representación técnica.

grecia sanchez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase 1: Introducción a la comunicación y representación técnica (45 minutos)


Objetivo de la clase: Introducir a los alumnos en el concepto de comunicación y representación técnica, para que puedan comprender la importancia de estas habilidades en el diseño y operación de producciones técnicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por comunicación y representación técnica.

    • Preguntar a los alumnos cómo creen que se relaciona la comunicación y la representación técnica con la falta de comunicación entre alumnos y comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre los conceptos de comunicación y representación técnica, destacando la importancia de estas habilidades en la vida cotidiana y en el campo de las producciones técnicas.

    • Realizar ejemplos prácticos de cómo se puede representar gráficamente una idea o un objeto técnico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían utilizar la comunicación y representación técnica para mejorar la comunicación entre ellos y la comunidad.

    • Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos busquen ejemplos de producciones técnicas que utilicen comunicación y representación gráfica.




Clase 2: Aplicación de la comunicación y representación técnica (45 minutos)


Objetivo de la clase: Aplicar los conceptos de comunicación y representación técnica através de la creación de representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una revisión de los ejemplos de producciones t