Introducción a las operaciones suma y resta
alejandra sanchez
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la unidad: Explorando las operaciones suma y resta con números decimales y fracciones
Sesión 1: Introducción a las operaciones suma y resta
Objetivo: Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas y su relación con números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre qué saben acerca de las operaciones suma y resta.
- Presentar situaciones problemáticas que involucren el uso de números decimales y fracciones con diferentes denominadores, y preguntar a los alumnos cómo podrían resolverlas.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en parejas o pequeños grupos, resuelvan problemas utilizando números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
- Cada grupo debe discutir y registrar el proceso de resolución de los problemas, destacando cómo utilizan la suma y resta para llegar a la solución.
Cierre (10 minutos):
- Compartir en plenaria las estrategias utilizadas por los grupos para resolver los problemas.
- Reflexionar sobre la importancia de las operaciones suma y resta en la resolución de situaciones problemáticas en diferentes contextos.
Sesión 2: Aplicación de la suma con números decimales y fracciones
Objetivo: Aplicar la operación de suma para resolver problemas que involucren números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando cómo se utilizó la suma para resolver problemas.
- Presentar nuevas situaciones problemáticas que requieran la suma de números decimales y fracc