La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la comunicación y el enriquecimiento cultural.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y en otros países.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen grabaciones de diferentes lenguas y traten de identificar a qué país pertenecen.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan lo aprendido.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua indígena de México y escribir un breve ensayo sobre ella.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas de México.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de escritura en diferentes lenguas y alfabetos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen escribir su nombre y contar hasta diez en d