"Promoviendo la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la familia y la escuela"

Plan de clase

Planeación de clase: "Promoviendo la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la familia y la escuela"

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para generar propuestas de acción que sensibilicen sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Análisis de las letras de canciones para evitar la promoción de valores negativos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia en la familia y la escuela.


2. Actividad de sensibilización: Mostrar un video corto sobre los efectos de la violencia en la familia y la escuela, y fomentar la reflexión y discusión en grupo sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción a la música y los valores: Explicar la importancia de analizar las letras de canciones que escuchan para evitar la promoción de valores negativos.


2. Actividad de análisis de letras de canciones: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles algunas canciones populares en inglés. Cada grupo deberá analizar la letra de una canción asignada y discutir si promueve valores positivos o negativos. Después, cada grupo presentará su análisis ante el resto de la clase.


3. Debate y panel: Organizar un debate y panel en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y di