Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

PDA: Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Los alumnos no se muestran comprometidos con su comunidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Contextualización del problema de falta de compromiso de los alumnos con su comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa el desarrollo sustentable y por qué es importante.


• Exposición de diferentes casos de comunidades que han implementado acciones para promover un desarrollo sustentable.


• Discusión en grupos pequeños sobre las acciones que se podrían implementar en la comunidad escolar para fomentar el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación activa y comprometida de los alumnos en su comunidad.


• Tarea: Investigar y seleccionar una acción que se pueda implementar en la comunidad escolar para promover el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes acciones propuestas por los alumnos.


• Elecci