Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo: El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos desconocen los medios de comunicación y búsqueda de información.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los medios de comunicación y búsqueda de información. Se les mostrará una variedad de medios de comunicación como periódicos, revistas, internet, radio, televisión, entre otros, y se les explicará su importancia en la sociedad y cómo nos ayudan a obtener información.

  
  



• Dinámica de grupo: Se formarán equipos y se les dará una lista de preguntas para que investiguen sobre los medios de comunicación en su comunidad. Cada equipo deberá buscar información en diferentes fuentes como familiares, vecinos, amigos, entre otros.

  
  



• Registro de información: Cada equipo registrará la información obtenida en una hoja o en una presentación digital.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la información: Cada equipo presentará al resto de la clase la información que han recopilado sobre los medios de comunicación en su comunidad. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.

  
  



• Registro y resumen: Los alumnos tomarán notas sobre la información presentada por los demás equipos y resumirán los puntos más relevantes en sus cuadernos.

  
  



• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán utilizar algún medio de comunicación para buscar información sobre un tema de interés. Por ejemplo, podrían buscar información en