Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Presentar el tema de la clase a través de una pregunta desafío: ¿Cómo interactúan la fuerza y el movimiento en nuestro entorno cotidiano?


• Iniciar una lluvia de ideas en la que los alumnos comenten ejemplos de actividades cotidianas en las que se vean involucradas fuerzas y movimiento.


• Hacer una breve introducción teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Asignar a cada grupo un experimento relacionado con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Los grupos deberán realizar el experimento de manera indagatoria, buscando evidencias de los principios en acción.


• Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones en un reporte de experimento.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Se realizará una reflexión final en la que se relacionen los experimentos con las actividades cotidianas mencionadas al inicio de la clase.


• Se asignará como tarea investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.

Sesión 2:
Tema: Aplicaciones del principio de Pascal.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Repasar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes mediante una serie de preguntas de repaso.


• Pedir a los alumnos que compartan las investigaciones que realizaron como tarea.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de aplicaciones del principio de Pascal en la vida cotidiana, como prensas hidráulicas y frenos de automóviles.


• Realizar un experimento en el que los alumnos puedan co