La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: El mestizaje y nuestras Raíces.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema a través de una pregunta generadora: "¿Cuáles fueron los factores que influyeron en el enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles?" Se dará la oportunidad a los alumnos de expresar sus ideas previas.

Desarrollo: Presentación de los diferentes factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas y en los españoles en el momento del encuentro. Se realizará una lectura en voz alta y se promoverá la participación activa de los alumnos en la discusión.

Cierre: Reflexión sobre la problemática y elaboración de una lista de preguntas que les gustaría investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de las ideas y preguntas de la sesión anterior. Se seleccionarán las preguntas más relevantes para investigar.

Desarrollo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una de las preguntas seleccionadas. Se les proporcionará material de apoyo como textos, imágenes y videos. Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un resumen o presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre: Presentación de los trabajos por pa