Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: El docente mostrará a los alumnos diferentes imágenes de objetos y les pedirá que los cuenten en su lengua materna. Luego, les pedirá que los cuenten en español.


• Desarrollo: El docente presentará una serie de números del 1 al 20 en una línea recta y les pedirá a los alumnos que la reciten en su lengua materna y en español. Luego, les pedirá que lo hagan en orden descendente.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de conocer los números en diferentes idiomas.

Sesión 2:

• Inicio: El docente mostrará a los alumnos imágenes de objetos y les pedirá que los cuenten en su lengua materna y en español, esta vez hasta el número 40.


• Desarrollo: El docente presentará una serie de números del 1 al 40 en una línea recta y les pedirá a los alumnos que la reciten en su lengua materna y en español. Luego, les pedirá que lo hagan en orden descendente.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de conocer los números hasta el 40.

Sesión 3:

• Inicio: El docente mostrará a los alumnos imágenes de objetos y les pedirá que los cuenten en su lengua materna y en español, esta vez hasta el número 60.


• Desarrollo: El docente presentará una se