Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de producción de textos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y exposición del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustaría leer.


• Lectura en voz alta de un cuento y un poema mexicano seleccionados por el docente.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las características del cuento y del poema leídos.


• Elección individual de un cuento o un poema mexicano para leer y analizar en casa.

Sesión 2:

• Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


• Lectura en grupo de fragmentos de los cuentos y poemas elegidos, con el fin de despertar el interés de los compañeros.


• Compartir en parejas los motivos de elección de cada texto.


• Realizar un listado de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos para tener una muestra general.

Sesión 3:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo, asignando un cuento o poema mexicano a cada grupo.


• Lectura en grupo de los textos asignados.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las características y temáticas de cada cuento y poema.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente la información recopilada sobre los cuentos y poemas.

Sesión 4:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada g