Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad
Carolina Herrera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Conocer diferentes procesos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Presentación del problema a atender: ¿Cómo podemos conocer diferentes procesos en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Integración de grupos cooperativos.
- Investigación en la comunidad sobre diferentes materiales y procesos técnicos utilizados.
- Recopilación de información y ejemplos de materiales y procesos técnicos en un cuaderno de campo.
- Uso de recursos como internet, entrevistas a expertos locales y visitas a lugares de producción.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de sustentabilidad y eficiencia en el uso de materiales y procesos técnicos.
- Propuesta del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar lo