Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad

Carolina Herrera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad


Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Conocer diferentes procesos


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.

  • Presentación del problema a atender: ¿Cómo podemos conocer diferentes procesos en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Integración de grupos cooperativos.

  • Investigación en la comunidad sobre diferentes materiales y procesos técnicos utilizados.

  • Recopilación de información y ejemplos de materiales y procesos técnicos en un cuaderno de campo.

  • Uso de recursos como internet, entrevistas a expertos locales y visitas a lugares de producción.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de sustentabilidad y eficiencia en el uso de materiales y procesos técnicos.

  • Propuesta del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar lo