La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de identidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Recursos: Proyector, pizarra, lápices, papel, acceso a internet, imágenes y fotografías que representen la diversidad cultural y social en México y en el mundo.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Generar una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales que existen en México.


• Plantear la problemática: ¿Cómo la diversidad de grupos sociales y culturales influye en la construcción de nuestra identidad como mexicanos?

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos pequeños sobre los pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales en México.


• Cada grupo deberá seleccionar un grupo social y cultural para realizar un breve informe que incluya su ubicación geográfica, costumbres, tradiciones y aportes a la sociedad mexicana.


• Los grupos presentarán sus informes utilizando imágenes y fotografías que representen la diversidad cultural y social en México.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y social en México y su influencia en la construcción d