Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Adriana
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.


Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de respetar nuestra dignidad e integridad y cómo podemos prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en diferentes ámbitos de nuestra vida, incluyendo el uso de internet y redes sociales."

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto y cómo creen que se relaciona con la dignidad e integridad.


Desarrollo del problema (25 minutos):



  • Presentación del problema: "Imaginemos que somos parte de una comunidad en la cual hay violencia y los menores están expuestos a estas situaciones. ¿Qué podemos hacer para prevenir y denunciar estas situaciones, protegiendo nuestra dignidad e integridad?"

  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación del problema a cada grupo.

  • Cada grupo debe discutir y proponer posibles soluciones al problema, teniendo en cuenta los