Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

carlos israel Aleman
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción y exploración de las propiedades de los materiales (45 minutos)



  • Presentación del tema y motivación con una pregunta problematizadora relacionada con la desconexión de las propiedades de la materia.

  • Actividad de observación y clasificación de diferentes materiales según su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Registro de las observaciones y clasificaciones en una tabla.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las propiedades observadas y sus posibles aplicaciones en la satisfacción de necesidades.


Sesión 2: Experimentación con la dureza de los materiales (45 minutos)



  • Revisión y recordatorio de las propiedades de dureza.

  • Presentación de diferentes materiales y herramientas para realizar pruebas de dureza, como lápices, monedas, tijeras, etc.

  • Realización de pruebas de dureza en los materiales y registro de los resultados obtenidos.

  • Análisis de los resultados y discusión sobre la relación entre la dureza de los materiales y su resistencia al rayado y corte.

  • Aplicación de las propiedades de dureza en la satisfacción de necesidades, como la elección de materiales para la fabricación de herramientas.


Sesión 3: Experimentación con la flexibilidad de los materiales (45 minutos)



  • Revisión y recordatorio de las propiedad