Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Jose Luis Barreto
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de falta de interés de los alumnos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema: "Muchos países en el mundo enfrentan desafíos relacionados con el crecimiento, distribución y composición de su población. ¿Cómo podemos entender las implicaciones sociales, ambientales y económicas de estos fenómenos?".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de estos fenómenos.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población a través de una presentación interactiva.
- Presentar datos estadísticos y mapas que muestren ejemplos de diferentes países.
- Realizar ejercicios prácticos, como la interpretación de gráficas y mapas, para analizar y comparar las implicaciones de estos fenómenos en distintos contextos.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre las ideas principales y conclusiones de la clase.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevement