Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y sus características generales.


• Actividad de observación: Mostrar imágenes y maquetas de distintos prismas rectos y pedir a los alumnos que los observen detenidamente.


• Preguntas guía: ¿Qué formas tienen los prismas rectos? ¿Cuántos vértices y aristas tienen? ¿Cuántas caras tienen y cómo son?

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos materiales manipulables (bloques de construcción, palillos y plastilina) para que construyan distintos prismas rectos y experimenten con sus características.


• Observación y registro: Pedir a los alumnos que registren en una hoja de trabajo las características de los prismas rectos que construyan, incluyendo el número de vértices, aristas y caras.

Sesión 3 (45 min):

• Actividad de investigación: Mostrar a los alumnos los desarrollos planos de distintos prismas rectos, especialmente el del cubo. Pedirles que investiguen cómo se pueden construir estos cuerpos geométricos a partir de los desarrollos planos.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un prisma recto distinto. Pedirles que investiguen cómo se construye ese prisma a partir de su desarrollo plano.

Sesión 4 (45 min):

• Actividad de presentación: Cada grupo