Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
mari bautista- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Sesión 1: Introducción al tema y consulta de fuentes de información
Objetivo PDA: Consultar diferentes fuentes de información para ampliar el conocimiento sobre la diversidad natural.
Inicio (10 minutos): Saludo, presentación del tema y realización de preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la diversidad natural.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de diversidad natural y ejemplos (10 minutos)
- Lectura de un cuento o visualización de un video relacionado con la diversidad natural (10 minutos)
- Actividad lúdica: Juego de memoria sobre animales de diferentes ecosistemas (10 minutos)
Cierre (5 minutos): Reflexión sobre lo aprendido y asignación de la tarea: buscar información adicional sobre la diversidad natural en su comunidad.
Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en la comunidad
Objetivo PDA: Reconocer y valorar la diversidad natural en la comunidad.
Inicio (10 minutos): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y breve explicación sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad natural en la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Salida a un área verde cercana para observar la diversidad de plantas y animales (20 minutos)
- Realización de dibujos o fotografías de lo observado (10 minutos)
Cierre (5 minutos): Compartir lo observado y reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural en la comunidad.
Sesión 3: Exploración de la diversidad natural en otros lugares
Objetivo PDA: Investigar sobre la diversidad natural en diferentes lugares.