Las revoluciones modernas y sus tendencias: La creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Luis Ivan Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Objetivo PDA: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Integrar el problema "Plato del Buen Comer".
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y contextualizar las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren la creciente industrialización y la colonización de África.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles impactos de la industrialización y la colonización en diferentes aspectos sociales, económicos, políticos y culturales.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema del "Plato del Buen Comer".
- Los alumnos deberán investigar cómo la creciente industrialización y la colonización de África influenciaron la alimentación y el acceso a los alimentos en esa época.
- Cada grupo deberá investigar y presentar un caso específico relacionado con el problema, por ejemplo, cómo la industrialización afectó la dieta de los obreros en Inglaterra.
- Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su caso, resaltando la relación entre la creciente industrialización, la colonización de África y la alimentación de la época.
- Fomentar la discusión y el debate entre los grupos para enriquecer la comprensión d