Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase


• Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán todo lo que saben acerca de las etapas del desarrollo humano y las enfermedades de transmisión sexual


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer las etapas del desarrollo humano y las enfermedades de transmisión sexual?


• Discusión grupal para identificar la importancia de los aparatos reproductores y la prevención de ITS


• Asignación de tarea: investigar sobre las etapas del desarrollo humano y las enfermedades de transmisión sexual

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada


• Exposición de los alumnos sobre las etapas del desarrollo humano y las enfermedades de transmisión sexual


• Actividad práctica: identificación de los aparatos reproductores en una imagen y su función


• Discusión en grupos pequeños sobre la prevención de las ITS y embarazos en adolescentes


• Asignación de tarea: elaborar un folleto informativo sobre la prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Sesión 3:

• Exposición de los folletos informativos elaborados por los alumnos


• Actividad grupal: análisis de casos reales de embarazos en adolescentes y sus consecuencias


• Debate en grupo sobre las responsabilid