Introducción a la interacción con personas de diversos contextos y la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

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Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la interacción con personas de diversos contextos y la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es interactuar con personas de diversos contextos y por qué es importante. Explorar sus ideas y conocimientos previos.

  2. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que muchas veces desconocemos los valores necesarios para establecer amistades y relaciones positivas con personas diferentes a nosotros. Mostrar ejemplos de situaciones en las que se puedan evidenciar estas dificultades.

  3. Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y se pongan en el lugar del otro, intercambiando roles y tratando de entender cómo se siente el otro. Luego, reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y aceptar las diferencias.

  4. Reflexión final: Realizar una pequeña discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de interactuar con personas de diversos contextos.


Sesión 2:


Tema: Actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.


Objetivo: Promover en los alumnos actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, como forma de mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de la aceptación de la diversidad.

  2. Ac