Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Gilberto Minor
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos


Objetivo específico: Comprender la importancia de los géneros periodísticos en la comunicación de sucesos significativos.


Actividades:



  1. Presentación y motivación: Mostrar a los estudiantes una noticia o artículo periodístico que aborde un suceso significativo de la comunidad y preguntarles qué género periodístico utilizarían para comunicar esa información.

  2. Exposición teórica: Explicar brevemente qué son los géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos significativos.

  3. Ejemplos prácticos: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de noticias o reportajes en distintos géneros periodísticos y analizar sus características.

  4. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la comunidad y cómo podrían ser comunicados utilizando los géneros periodísticos.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Los géneros periodísticos de interpretación y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos


Objetivo específico: Identificar los recursos de los géneros periodísticos de interpretación y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente los géneros periodísticos vistos en la sesión anterior.

  2. Exposición teórica: Explicar en qué consisten los géneros periodísticos de interpretación y cómo se aplican en la comunicación de sucesos significativos.

  3. Análisis de ejemplos: Mostrar a los