Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Verónica Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Reconocer que mi cuerpo y mis sentimientos están cambiando en la adolescencia.
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Planteamiento de la situación problemática: ¿Qué sienten cuando están atravesando cambios físicos y emocionales en la adolescencia?
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado en la adolescencia.
- Introducción al concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Desarrollo:
- Exposición de los distintos tipos de sentimientos y su relación con la toma de decisiones.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar los sentimientos que surgen en diferentes situaciones.
- Debate y reflexión grupal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
- Aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio: los alumnos, de manera individual o en grupos, deben diseñar una actividad que pueda ayudar a otros compañeros a comprender y manejar sus sentimientos en la toma de decisiones.
Cierre:
- Puesta en común de las actividades diseñadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones saludables.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la s