Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocimiento en el uso de números con signo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una actividad de motivación: Plantear situaciones en las que se necesiten números negativos, como por ejemplo, las temperaturas bajo cero o las deudas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que podrían necesitar usar números negativos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar el concepto de números positivos y negativos, utilizando ejemplos concretos y visuales para facilitar la comprensión.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen números positivos y negativos en una recta numérica.


• Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban usar números negativos para resolver, como por ejemplo, sumar una deuda a un saldo positivo.


• Facilitar la exploración autónoma de los alumnos, brindándoles materiales y recursos adicionales para que investiguen y resuelvan problemas relacionados con los números negativos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para que discutan y resuelvan problemas juntos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y cómo los números negativos son necesarios en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una act