Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Erradicar problemas de bullying

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar un ambiente inclusivo.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave sobre la prevención de situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Explicación de la importancia de la prevención y de cómo podemos cuidar nuestro entorno.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen situaciones de riesgo y propongan estrategias de prevención.


• Puesta en común y reflexión sobre las propuestas de cada grupo.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Elaboración de un listado de recomendaciones para prevenir situaciones de riesgo en el entorno escolar y comunitario.


• Acuerdo grupal de compromisos para llevar a cabo prácticas de prevención en el día a día.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Repaso de los compromisos acordados en la sesión anterior.


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