Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Actividad de motivación: presentar a los alumnos diferentes objetos (como un libro, una pelota, un reloj) y preguntarles si conocen sus nombres y formas.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y la importancia de conocer las formas y nombres de los objetos.


• Presentación de las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo) a través de imágenes y objetos reales.


• Juego de identificación: los alumnos deberán identificar y nombrar las figuras geométricas presentadas.

Sesión 2: Tangram y figuras geométricas (45 minutos)

• Introducción al tangram: explicar qué es el tangram y cómo se compone de diferentes figuras geométricas.


• Actividad práctica: entregar a cada alumno un tangram y pedirles que construyan diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.


• Observación y discusión en grupo sobre las figuras construidas por los alumnos.


• Registro de las formas y nombres de las figuras geométricas construidas.

Sesión 3: Propiedades de las figuras geométricas (45 minutos)

• Repaso de las figuras geométricas básicas: círculo, cuad