Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las emociones básicas y su función.

• Inicio: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y explicar la importancia de conocer las emociones básicas.


• Desarrollo: Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes emociones básicas (alegría, tristeza, ira, miedo) y los demás deben adivinar cuál emoción están representando.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las emociones representadas y discutir su función en nuestras vidas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las reacciones fisiológicas asociadas a las emociones básicas.

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y relacionarlo con las reacciones físicas que experimentamos cuando sentimos emociones diferentes.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y describan las reacciones fisiológicas que experimentan en situaciones de alegría, tristeza, ira y miedo.


• Cierre: Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre la importancia de reconocer y manejar nuestras reacciones fisiológicas.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Aplicar el conocimiento sobre las emociones básicas en situaciones de convivencia.

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de convivencia en las que se requiere manejar las emociones de forma adecuada.


• Desarrollo: Realizar una dramatización o juego de roles donde lo