Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y su importancia.


• Explicar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Formar grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de familias que existen en la sociedad actual.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad familiar y cómo esto puede enriquecer nuestras vidas.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Realización de un debate en clase sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de familia.


• Propiciar la reflexión sobre cómo cada tipo de familia puede brindar protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Realización de una actividad práctica en la que cada alumno dibuje su propia familia, resaltando lo que considera más importante de cada miembro.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de familias que han superado dificultades y han logrado un desarrollo personal y afectivo exitoso.


• Realización de una dinámica de role-play en la que los alumnos representen a diferentes miembros de una familia