Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Claudia Gabriela Hernández- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 5º
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen la importancia de la prevención de las enfermedades de transmisión sexual.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la sexualidad y la prevención de infecciones de transmisión sexual.
- Formar equipos de trabajo y proporcionarles preguntas guía para investigar sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y las ITS.
- Los equipos deberán realizar una investigación en el aula o en la biblioteca para buscar información sobre el tema.
Sesión 2:
- Cada equipo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y las ITS.
- Promover el debate y la discusión entre los alumnos para desarrollar su pensamiento crítico.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes métodos de prevención de las ITS y el embarazo en ado