¿Qué es la cultura de paz?

Plan de clase

Nombre de la clase: La cultura de paz: convivencia respetuosa y armónica

Nivel: Preescolar 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Colaborar con la cultura de paz en el hogar y la escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es la cultura de paz?

• Presentación del tema: Se iniciará la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos deberán decir su nombre y una palabra que asocien con la paz.


• Actividad exploratoria: Se mostrarán imágenes relacionadas con la paz y se promoverá la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre lo que representa la paz para ellos.


• Planteamiento del problema: Se les planteará a los alumnos un problema ficticio donde se les pedirá que ayuden a dos personajes a resolver un conflicto de manera pacífica.


• Trabajo en equipos: Se dividirá a los alumnos en equipos y se les proporcionará materiales (hojas, lápices, colores) para que diseñen una solución al problema.


• Presentación de soluciones: Cada equipo presentará su solución al resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad

• Repaso del tema anterior: Se realizará una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior, haciendo énfasis en la resolución pacífica de conflictos.


• Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes de personas de diferentes culturas y se promoverá la reflexión y el diálogo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.


• Presentación del problema: Se les planteará a los