Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y lista de asistencia.


• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Introducción al problema interdisciplinar: La discriminación y su impacto en el entorno escolar y comunitario.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones de discriminación y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Ejemplo práctico de evaluación de un sistema tecnológico en el ámbito escolar o comunitario.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de un sistema tecnológico para evaluar y mejorar (puede ser una infraestructura tecnológica dentro de la escuela, como el sistema de videovigilancia o el sistema de información estudiantil).


• Inicio de la investigación y recopilación de información sobre el sistema asignado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los avances de cada equipo.


• Reflexión sobre la relación entre la evaluación de sistemas tecnológicos y la solución del problema interdisciplinar de la discriminación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

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