Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Metodología: Aprendizaje basado en problemas

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Problema interdisciplinar: Plato del Buen Comer

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Durante los primeros minutos de la clase, los estudiantes se sentarán en grupos de 4 y se les entregará una imagen de la Decena Trágica.


• Se les pedirá a los estudiantes que observen detenidamente la imagen y anoten sus primeras impresiones, así como cualquier pregunta o duda que les surja.


• Luego, se les dará una breve introducción sobre el suceso histórico de la Decena Trágica y se hará una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben o han escuchado sobre este tema.


• A continuación, se les planteará el problema interdisciplinario relacionado con el Plato del Buen Comer y se les pedirá que reflexionen sobre cómo puede estar relacionado con la Decena Trágica.

Fase 2: Desarrollo

• En esta fase, se les proporcionará a los estudiantes una serie de documentos y fuentes históricas relacionadas con la Decena Trágica.


• Se les pedirá a los estudiantes que analicen y caractericen el suceso, tomando en cuenta su contexto histórico, los actores involucrados, las causas y consecuencias, así como los diferentes puntos de vista.


• Se fomentará el trabajo en equipo y la investigación independiente de los estudiantes, quienes deberán utilizar estrategias de búsqueda de información y análisis crítico para responder a preguntas específicas relacionadas con el suceso.


• Además, se les pedirá que reflexionen sobre cómo los problemas sociales y políticos que se dieron durante la Decena Trágica pue