Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Humberto Raymundo
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problemas con operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de repaso sobre segmentos y ángulos.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la construcción del punto medio de un segmento y la mediatriz de un segmento.
- Mostrar ejemplos prácticos de cómo realizar estas construcciones utilizando la regla y el compás.
- Los alumnos realizarán ejercicios de construcción del punto medio y la mediatriz en sus cuadernos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en las construcciones.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar la regla y el compás de manera precisa.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve actividad de repaso sobre ángulos congruentes.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la construcción de segmentos y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.
- Mostrar ejemplos prácticos de cómo realizar estas construcciones.
- Los alumnos realizarán ejercicios de construcción de segmentos y ángulos congruentes en sus cuadernos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en las construcciones.
- Reflexión sobre la importancia de la congruencia en las figuras.
Sesión 3:
Inicio:
- Realizar una breve actividad de repaso sobre la bisectriz de un ángulo.